Buenas Tardes queridas Familias!
Les comparto el link para que puedan acceder a las tareas de DGE.
Encontraran tareas de lengua y matemática, de lectura y de recreación para que el tiempo que estén compartiendo sea más grato.
Abrazo a la distancia y ayuda a cuidar.... #Quedate en casa...
http://www.mendoza.edu.ar/escuela-digital/PRIMARIA-ed/

INGLÉS 7° A y B

https://www.youtube.com/watch?v=1g0lH5r4M3A&feature=youtu.be

ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA!!!
 Mirar el vídeo sobre los saludos, y practicarlos. También mirar la primer hoja del cuadernillo que contiene los saludos , prestar atención a cómo se escriben y como se pronuncian!! Finalmente hacer un vídeo en el que saludes a otra persona en inglés! 😊😊😊

PDF↓
https://drive.google.com/open?id=1hEAjoiZdCMsn4cl5qnXCq7UYycTu-ZBH

Salita de 4 años-"Seguimos trabajando en casa y con la familia"

    NIVEL INICIAL –SALA DE 4 AÑOS A y B                                                                                                                                                                                     -  Escuela Nº 1-274 “Remedios Escalada de San Martin”- 2020                                                                                                                                                                                                                      ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA Y EN FAMILIA: LAS ACTIVIDADES DEBEN REALIZARSE EN HOJAS A4 Y COLOCARLAS EN UNA BOLSA O CARPETA CON EL NOMBRE DEL NIÑO. SERÁN SOLICITADAS POR LA DOCENTE AL VOLVER A CLASES.                                                                                      

Desde el 01/04 al 13/04 

Docentes: Jesica Echegaray y Cecilia Ejarque. 

 1.Leemos el cuento y luego dibujo lo escuchado.

  CUENTO: El canguro que no sabía saltar 

      En una ocasión nació un canguro que no era como los demás. Aparentaba serlo, sin embargo, este canguro tan solo podía saltar hacia atrás. Aquella extraña cualidad le convirtió rápidamente en un bicho raro para todos los de su especie, y no repararon en burlas y risas a la hora de dirigirse a él y a su forma de saltar. Aquel canguro, además de saltar hacia atrás, era un animalito extremadamente sensible, y no podía sino lamentarse y llorar compadecido de sí mismo, como consecuencia de los desplantes del resto de los canguros. Un día, una jirafa que acostumbraba a escuchar sus lamentos se acercó a hablar con él: - No se consigue nada llorando, ¿sabes pequeño? Si yo no me hubiera acostumbrado en la vida a encorvar mi largo cuello, hubiese muerto muy pronto de hambre. ¿Por qué no intentas saltar hacia adelante?- Manifestó la jirafa. El canguro se tomó muy en serio aquellos consejos y pocos minutos después comenzó a practicar su salto del revés, o lo que era lo mismo, al derecho de todos los canguros. Poco a poco, y con muchísimo esfuerzo, el canguro fue obteniendo resultados y con el tiempo consiguió lo que se había propuesto gracias a los consejos de la jirafa. ¡Había aprendido a saltar hacia adelante como todos los canguros del mundo! Aquel día, y tras mostrar su gran esfuerzo al resto de sus parientes, el pequeño canguro comprendió que no era un bicho raro, sino el animal más increíble de toda su especie, porque solo él sabía saltar hacia adelante y hacia atrás también.

 "COLORIN, COLORADO, ESTE CUENTO SE HA TERMINADO. ZAPTITO LLENO DE POROTOS VENI QUE MAÑANA TE CUENTO OTRO".

   2 - Realizamos un collage con lanas, plumas, cáscara de huevo, semillas,etc .                             ¡ A  crear!….pedimos ayuda a un familiar.. 

   3 -Jugamos con adivinanzas y luego dibujo lo que adivinaron:

      #¿Cuál es el animal que tarda más en sacarse los zapatos?

               ( EL CIENPIES)

     #Tengo hipo al decir mi nombre ¿Quién soy?( EL HIPOPOTAMO)

      #Soy pequeño y blandito y mi casa llevo sobre el lomito.                           (EL   CARACOL)

4 -  Modelamos con masa de sal y con algunos elementos,  hacemos algún animalito que nos salga. Jugamos, nos divertimos y luego lo pego en una hoja y pegarle cintex ancho arriba para que el animal no se despegue.

RECETA: elijo una taza y esa será la medida a utilizar.

*1 taza de sal fina

*2 tazas de harina común

* agua cantidad necesaria

*color a elección (puede ser tempera, acrílico, colorante, etc.)

*un chorrito de aceite o vaselina (para que quede suavecita)

*un chorrito de vinagre y durará mucho tiempo (en heladera y envuelta)

5.    Jugamos con el rompecabezas de animales. Pintamos el dibujo del animal(jirafa) luego lo cortamos y  trataremos de armar ubicando patas, cabeza y cuerpo.

6.    Recortamos imágenes de animales de la granja en revistas, diarios y folletos para luego hacer un collage de animales.

7.    Investigamos el  animal que le guste al niño.  ¿qué come?, ¿cómo duerme? ¿cuántas patas tiene?,¿ tiene pelos?, ¿plumas? etc. Escribimos lo que investigamos en una hoja. 

8.    Confeccionamos en la casa una máscara de un animal con distintos elementos.

¡ Quedate en casa…entre todos nos cuidamos!...        Un abrazo grande … SEÑO CECI Y JESI.